一份特殊的作业

一份特殊的作业

南京市翠屏山小学 六（6）班 樊若涵 

    这个星期，大队辅导员老师交给我一项作业-----不是试卷，不是作文，而是表演话剧!话剧里共十个角色:小萝卜头、三个同学及一个老师外加五个烈士雕像。需要我们十个人全力配合才能完成，这真是一项特殊的作业!

我扮演的是五个雕像中的一个，并负责在节目最后朗诵一篇革命诗歌。当这个雕像可不容易呢!六分钟的节目，雕像要站在台上四五分钟一一在摆着复杂造型的情况下!背过稿子后，我们站在舞台后方摆造型:右手握拳平举胸前，左手臂在左侧伸直斜着向下，身体朝向2点钟方向，右脚踏平，左脚点地。

开始觉得挺好玩儿，真正排练的时候实在是不容易呀！玩游戏的时候，感觉六分钟一眨眼就溜掉了；而当雕像时每秒都像是蜗牛再爬，很慢很慢，像是一个世纪那样漫长。头两分钟感觉没什么，大概三分钟左右的时候，我只觉得手臂和脚尖酸痛，头上还冒出汗来。这样摆着一个造型一动不动实在是难受，但是只要有一个人坚持不住，我们就得从头再来。

当我觉得坚持不住的时候，我把注意力放到了剧本上----同学们穿越后与小萝卜头宋振中的对话:“那一刻，你害怕吗?当刽子手将匕首插入你的胸膛，当你渐渐黯淡下去的目光最终瞥向妈妈时，你看到妈妈那痛到滴血的双眸了吗?”“我害怕，害怕极了 ......" 听着令人敬佩的小萝卜头的故事，我真的忍不住想要流泪，他牺牲时还是一个只有九岁的孩子啊!可是我不能流泪----因为此刻我是雕像。我的心在颤抖，脚快站不住了，手臂像是僵硬了一般，但是我的身体不能抖-----因为此刻我是雕像。终于到了朗诵环节，我走到舞台前方，带着对烈士的敬佩及感激，心情沉重的朗诵了那篇《囚歌》。

我们就这样一遍又一遍的重复着同样的动作，一遍遍说着同样的台词，排练了不知多少遍，快要晕在位置上，可我们没有人叫苦叫累，没有人放弃。

当我们代表学校站在比赛的舞台上，听着台下雷鸣般的掌声时，我知道我们成功了。我们完成了老师交给我们的这份特殊的作业。

 指导老师：王意

发表于《少儿文学》总第586期