【专家送教】——太仓市城厢镇第四小学数学大单元教学研讨活动

  

 2023年5月8日，为了聚焦单元整体教学设计，促进学生核心素养发展，江苏美文教育培训中心曹玉昌主编受太仓市城厢镇第四小学委托，邀请了全国特级教师徐斌老师到校指导。

 首先，由太仓市城厢镇第四小学顾敏莉老师执教五年级“圆的认识”一课，全体数学老师观摩。徐斌老师对课堂教学提出了指导性意见，强调以核心问题引领课堂教学，整合课程内容以形成网络型知识框架，重视学生的课堂生成与思维培养。徐斌老师的指导帮助授课教师理清了教学思路，使课堂教学走向优质。

 接着，徐斌老师面向全体数学教师，做了主题为“单元整体教学的思考与实践”的专题讲座，讲座从三个方面展开：

一、单元整体教学的理论依据

以义务教育课程标准修订变化中提出的“优化课程内容结构”，及史宁中教授的《数学课程标准修订与核心素养》中提到的“如何调整课程内容结构”为依托，徐老师结合自主整理的课程标准修订八大变化，辅以实例夯实了单元整体教学的理论依据。

 二、单元整体教学的具体要求

徐老师从教学建议、评价建议、教材编写建议、课程资源开发与利用及教学研究与教师培训五个维度剖析了单元整体教学的具体要求，促进了数学教师对教材的深度解读与应用。

 三、单元整体教学的实践路径

单元教材结构分析、单元目标分层设计、单元课堂典型定位和单元教学整体评价是单元整体教学的实践路径，徐老师通过自身实践经验的分享，为大家指明了单元整体教学实施的方向。

 徐斌，苏州大学实验学校副校长，正高级教师，全国著名特级教师，全国小学教育专业委员会理事，江苏省小学数学教学专业委员会常务理事，苏州大学基础教育研究院无痕教育研究所所长，江苏“人民教育家工程”培养对象，教育部“国培计划”首批特聘专家。曾获江苏省小学数学优课比赛第一名，全国小学数学创新课评比一等奖。在省级以上刊物发表论文500余篇，应邀到全国各地讲学500余次。教育事迹在《人民教育》专题报道，《中国教育报》曾七次连载了“徐斌教育教学艺术系列报道”。出版有专著《无痕教育》及“中国名师”系列教学光盘。创办的教育公众号“徐斌无痕研究”具有一定影响力。