总第481期 2018年5期第一版 程恩泽

人物档案

姓名：程恩泽   

学校：无锡市新吴区锡梅实验小学 

班级：六（1）班

座右铭：仁义礼智信，勤俭善学思。

个人介绍

大家好，我是来自无锡市新吴区锡梅实验小学六（1）班的程恩泽。我爱阅读，因为阅读能拓宽我的视野，带我感知世界，还能陶冶情操，提升我的修养。我也喜爱科学，特别着迷科普类读物：《天外奇闻》让我对那未知的世界充满好奇；《海洋生命》让我感叹鲜为人知的海底世界如此神奇；《小哥白尼》《中国少年儿童百科全书》《阁楼里的秘密》《海底两万里》......也都是我心爱的床头读物。是阅读，让我去海洋馆游玩的时候，能一一辨识出各类海洋生物——我那些可爱的陌生又熟悉的朋友。是阅读激发了我的好奇心，让我想更多地去了解这个奇妙多彩的世界。

除了读书，我还喜欢参加课外活动，结交朋友。受家人影响，从小我就喜欢动手搞一些小制作、小发明。跟小伙伴一起玩折纸游戏，我折的纸飞机总能飞得很远，惹来小伙伴们的羡慕。2017年和2018年，我分别参加了区、市级举办的中小学生创客大赛，跟着老师学习简单的计算机编程，“功夫不负有心人”，最终我凭借过硬的实力斩获佳绩。去年暑假，我还参与了公益活动，和其他200多个孩子一起奔走在张家界的大街小巷募捐善款，尽自己的绵薄之力支助湖南偏远山区儿童。

这就是我，一个喜欢阅读，喜欢参与活动的阳光大男孩。

获奖情况

2015-2018年 多次被评为校“五好学生”“四好文明少年”。

2017-2018年 被评为“锡梅社区好少年”。

2017、2018年  在校园“读书节”中表现突出，被评为“故事大王”“阅读小明星”。

2017-2018学年第二学期，被评为校“特长生”。

2017年 荣获无锡市新吴区首届青少年校园创客大赛一等奖。

2017年 在全国科技活动周生态科普知识大赛中荣获二等奖。

2018年 获无锡创客节暨第三届无锡市中小学创客大赛“中鸣超级轨迹赛”二等奖。

2018年 在无锡市新吴区锡梅小学校园Logo创意设计大赛中荣获“最佳创意奖”。

2018年 “践行核心价值观 锡梅娃娃学雷锋”演讲比赛中获校二等奖。

2018年 被评为无锡市新吴区优秀少先队员

佳作展示

让温情的阳光洒满人间

当年韦唯的一首《爱的奉献》红遍大江南北，其中的一句经典歌词“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”更是家喻户晓。朴素的歌词述说出一个人的力量虽然微薄有限，但是很多人的爱心汇聚在一起，细微之力也能成就大爱，融汇大温暖。去年暑假，我参加的“未来领袖”夏令营爱心募捐活动更是让我对此深有感触。

那次的爱心募捐是整个夏令营活动的一部分。两百多个孩子分成十个小组，而我作为其中一组的队长，将要带领着我的队友们在张家界陌生的大街小巷进行募捐。刚开始，我们都有点害羞，包括平日里活泼大胆的我也不例外。终于，我们鼓足勇气来到了一家服装店门口，慢慢地走了进去。我的队友都不太敢跟店主说话，身为队长的我，只好走向前，小声地对店主说：“阿姨，我们是未来领袖夏令营的爱心小队，正在进行一个募捐活动，是捐给山区孩子们的，能否请您献出一份爱心，让他们的前途多一份希望？”说着便拿出了募捐箱。那位女店主看了看募捐箱，又看了看我们，脸上有点疑惑，但她还是友好地带着微笑，放了20元钱进去。这一次小小的成功，为我们小队增添了很多信心！我们一鼓作气，大步流星地向下一家进发。受到成功例子的影响，这次我的一个小伙伴大着胆子跟店主说起了募捐的事情，并满怀期待地拿出募捐箱。可能这家店的店主心情不太好吧，认为我们几个孩子是闹着玩玩的，就赶着我们几个出去。我的小伙伴受此打击，垂头丧气的。但我认为做什么事都不可能一次成功，虽然我们经历了失败，但是不能灰心。我鼓励我的小伙伴们打起精神，继续去别处试一试，争取募集更多的善款。

到了下午，明晃晃的太阳更加毒辣。我们已经一上午没有喝水了，每一个人都口渴难耐，听说别的小队还有人中暑，但我们还是挺着，一家店一家店的进去募捐。有一个好心的店主看我们口干舌燥的，不仅给了我们一张红彤彤的“毛爷爷”，还免费给我们提供矿泉水。大家都特别感谢他。原来，关爱真的能滋润人的心田！

经过了一天的努力，我们队总共筹集到了5642元善款。虽说这些钱不能为山区孩子提供很多帮助，但这些善款也是我们克服胆怯，经历挫折，忍受疲惫，用自己的实际行动换来的，我们每一个参与其中的人都感到很充实、很快乐。募捐靠的不是钱，而是一颗颗无私的爱心！让温情的阳光洒向需要帮助的人，伸出自己的双手，奉献爱心，去无私帮助他人的同时，不也在陶冶自己的心灵吗？

                                                                                                                       指导老师：林梅英